2023-227
護理人模型是在KAS/122A型的基礎上升級，集國外同等產品之長處，由我公司開發研制的高級型護理學基礎所涵蓋的全部護理操作功能的模擬人模型。模型具有整體護理與拆裝分布件進行技能訓練教學。是由進口塑膠材料、經不銹鋼模具澆注工藝而成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結構標準、經久耐用等特點。是目前國內較先進、功能齊全、材料考究的全新產品。護理模型就是用于平時護理操作或者參加護理學習、實習的一種醫學模型。人類在護理學術上的發展促使護理模型的問世，護理模型在醫學上的地位也漸漸進入人...
查看更多2022-1230
人體骨骼模型帶心臟、血管、神經模型，適用于中專、醫學院校等在講解人體解剖關于動脈和神經分布時作為直觀教具。使學生了解人體全身主要血管和神經的行程及其分布概況。顯示運動系統骨骼部分的組成和外形結構特點等。散骨模型形態真實，標志明顯，本產品可作為直觀教學工具供學員學習人體運動系統使用，適用于高等醫學院校、臨床醫務工作者和基層衛生單位的教學示教及學員實驗。人體骨骼模型的構造1、本模型為縮小二分之一，高85cm之男性成人骨架，串制成人體正常直立姿勢固定于支架上。2、頭顱骨：由23塊頭...
查看更多2022-1124
仿古針灸銅人從外形到部件均以正常人體解剖為依據，并附以燈光、液體演示的技術要求來進行設計和制作。可用導尿、灌腸器具對本模型進行男性或女性導尿及灌腸的實體操作，其特點是模擬逼真，臨場感強，多種用途，部件可換，搬運方便，是醫務人員理想實習教學模型。仿古針灸銅人的功能：1.男性導尿：陰莖可以提起，模擬尿道膜部彎曲部伸直，導尿管達到和通過時，有綠色燈光顯示(導尿管未通過時，綠燈不亮);插入20厘米左右到達膀胱時，有紅色燈光顯示，同時有“尿液”自導尿管排出，約200毫升。2.女性導尿：...
查看更多2022-1025
急救訓練模型心肺復蘇術，簡稱：CPR。驟停（如心臟疾病、心肌梗塞、觸電、溺水、中毒、礦難、高空作業、交通事故、旅游意外、自然災害、意外事故等所造成的心臟驟停），而現場*目擊者采取呼救、心肺復蘇術等緊急救助措施。在采取現場心肺復蘇術A、B、C三大步驟：即A---氣道開放。B---人工呼吸。C---人工循環（胸外按壓），有條件可采取D---自動體外除顫。急救訓練模型實時操作頻率控制功能1.操作時間：可自由設定時間；2.操作方式：訓練、普及考核；專業考核；3.語言設定：可進行語言提...
查看更多2022-925
心肺復蘇模型使用時進行胸外按壓的方法是兩乳頭連線中點,用左手掌跟緊貼病人的胸部，兩手重疊，左手五指翹起，雙臂深直，用上身力量用力按壓三十次,溺水或其他可能窒息一起的心臟驟停，急救室先開放氣道；松解衣領及褲帶,仰頭抬頜法一手在患者前額用力使頭部后仰，另一手在下頜下向上抬下頜，使下頜尖、耳垂與地面連線垂直。托頜法：站在患者后面，雙手托住患者下頜，保證頭部和頸部固定的前提下，用力將患者下頜向上抬起，避免頸部搬動。檢查口腔無分泌物，無假牙。注意事項口對口吹氣量不宜過大，胸廓稍起伏即可...
查看更多2022-419
脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。本模型作為中醫脈象再現的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的脈象教學工具，很快掌握中醫常見典型脈的診脈技術。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的注意事項：1....
查看更多2022-215
智能推拿手法參數測定系統應用了計算機、傳感器的技術，其表面采用了人體仿真材料的虛擬膚質，手感光滑舒適，能*模擬人體肌膚的彈、韌和柔軟度。的一套適應現代推拿教學目的的推拿手法傳感器，推拿手法模擬操作平臺、數據采集卡、推拿手法參數處理軟件計算機構成。系統主要功能及特點：A.推拿手法力學信號采集在推拿手法參數測定系統/四周下方，分別裝有能識別上下、左右、前后三個方向力的應變感測器，可感應微小力的變化。因而本測力平臺是從三維空間表達推拿手法作用力，并充分體現了力的向量特。這些傳感信號...
查看更多2022-112
如果你是一個中醫的愛好者，那么你一定聽說過我。那些已經成名的老中醫們如此稱呼我：中醫的標識、行醫的標志、醫者的象征、針灸的標準教具……當然，對于大部分中醫愛好者和中醫從業者來說，他們都稱呼我：針灸銅人。要我說，一件夠分量的大事就足夠了。早年間，中醫想要學習腧穴定位，要么靠啃書本，要么靠老師把過去的老知識口口相傳。但是書都是手抄本，總會抄錯一些；口口相傳過了那么多年，總會說錯一些。在我出生之前，那時候的中醫在針灸發展上遭遇了瓶頸。北宋的時候有個小醫官叫王惟一，他為此上奏說要制定...
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